發布日期：2023-07-08

校園文化中的視覺識別系統結構體系

校園環境的好壞，直接影響著學生的發展方向。然而學校視覺識別系統是校園文化中不可缺少的重要組成部分。
學校視覺識別系統，即VIS設計，是以學校標志、標準字體、標準色彩為核心展開的完整、系統的視覺傳達體系，是將學校辦學理念、文化特制、制度規范等抽象語意轉換為具體符號的概念，塑造出獨特的學校形象，傳達給學校內部和外部人群，從而實現良性認同和溝通。

學校視覺識別系統包括基礎部分和應用部分：

(一)基礎部分

1.核心要素：標志(LOGO)及其釋義/中、英文標準字/標準色；

2.要素拓展：標志方格制圖/標志黑白稿/中、英文組合/標志與標準字組合/輔助色/輔助圖案/?；?校徽彩色稿/?；蘸诎赘迦嗣鞫葢梅秶?禁用圖例/中、英文印刷指定字體。

（二）應用部分

1.辦公系列：名片、信封、信紙、文件袋、檔案袋、文件夾、工作筆記、備課本、胸卡、停車證、席卡、講臺、光盤；

2.導示系列：校園平面圖、大門標識、門牌、樓名標識、樓層導示牌、戶外指示牌公共標識；

3.宣傳系列：網頁、豎式展板、橫式展板、手提袋、紙杯、各類小禮品；

4.旗幟系列：校旗、道旗、吊旗；

5.服裝系列：學生校服、運動服、畢業禮袍、女教師服裝、男教師服裝。

VIS是視覺信息傳遞的各種形式的統一，是具體化、視覺化的傳遞形式，是CIS中分列項目最多、層面最廣、效果最直接的學校識別部分。

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