父母選擇上一個幼兒園，竟因孩子一句話

 最近身邊的有些朋友忙于為孩子選擇學(xué)校，申報材料準備。
 

 的確，孩子的教育是頭等大事，學(xué)校的教學(xué)、環(huán)境質(zhì)量等影響力不容忽視，大到為上好大學(xué)的高考苦讀，小到兒童期為孩子選擇一個好的幼兒園。
 

這不，這幾天有個當(dāng)了媽媽的朋友，竟為第一個孩子選擇上哪個幼兒園而糾結(jié)奔波勞累中。
 

看著她上班忙碌得焦頭爛額，周六日各種收集、交流幼兒園信息得氣喘吁吁，她的小公主也得跟著她去各種幼兒園觀摩溜達體驗。真是2018年最佳忙碌狗(如果有按狗年評比的話)。
 

作為跟幼兒園有關(guān)職業(yè)的我，她肯定是不會放過我啦。瞬間自我成就感倍增，然后就開啟了自我分享模式；選擇一個幼兒園，要考慮：

地理位置： 我朋友住在深圳北站附近，附近有一些幼兒園，符合她要求不多。接送就成問題，如果遠，要開車或公交、地鐵，自己也要上班，只能累家里老人。

近的沒有相中的話，為了下一代不輸在起跑線，只能全家累的半死。

幼兒園環(huán)境：幼兒園環(huán)境設(shè)計得如何，孩子是否喜歡，安全？人性？規(guī)模？能否通過環(huán)境給孩子帶來一些啟發(fā)等等。現(xiàn)在很多新的幼兒園室內(nèi)設(shè)計都準備許多功能室，

有助于啟發(fā)孩子想象力，玩中學(xué)，學(xué)中成長。

這就是前面說為什么她的小公主也跟著受累，要去現(xiàn)場體驗了。這也是為什么我進入這個幼兒園設(shè)計行業(yè)的一個重要因素之一，讓自己的價值能為下一代教育起步階段服務(wù)更多。

教學(xué)體系：每個幼兒園辦學(xué)及管理風(fēng)格會有些差別，比如日本、美國更注重自然環(huán)境體驗，國內(nèi)的有些偏重模擬社會場景體驗，讓小孩在安全環(huán)境里體驗不同社會角色，從中啟發(fā)孩子的教育。

我只能跟她時候，沒有好壞，你可以現(xiàn)場或網(wǎng)上了解該所幼兒園辦學(xué)情況就可以。

費用問題：這個就不用多說了，家庭情況，幼兒園評級、教學(xué)及環(huán)境等因素都是有影響。比如簡陋的民辦幼兒園，環(huán)境一般，老師資質(zhì)一般，收費也會低一些。

結(jié)合她的經(jīng)濟狀況不錯，自身教育是本科，對孩子教育重視程度非常高，所以建議選擇一個好環(huán)境，好教學(xué)風(fēng)格及師資力量不錯的幼兒園。
 

還有其他因素影響，通過跟她分析后，她感覺沒有那么難和累了。
 

大約一周后我再次問她選擇了哪所學(xué)校，她說通過對比后，選擇了一個好一點的幼兒園，環(huán)境和師資教學(xué)都不錯，就是有些遠，只能坐地鐵公交或開車送，為了孩子的下一代，沒辦法。
 

根據(jù)對她的情況，她的選擇讓我有點小意外（她本身有些懶），大驚的是她說的那個臨門一腳的事。
 

她最后選擇的兩所幼兒園對比，自我評估10%對比90%，還有些徘徊不定時候，她問她的女兒喜歡哪個幼兒園。
 

她女兒說：我要上這個，不要去那個學(xué)校。
 

她就問：為什么？
 

回答是：因為那個學(xué)校教室里有可好玩的小屋子，還有好多動物、滑梯。

這個讓我回味良久，為什么孩子的一句話就能把她的糾結(jié)給解決了，把她自己10%的占比定位給推翻了呢。
 

后來逐漸發(fā)現(xiàn)一個小秘密，孩子的世界里很純，環(huán)境對他們來說是最直接能感受到的，也是讓他們喜歡去的一個重要因素，再次感覺自己的職業(yè)工作價值還是值得的。