視障身障幼兒一樣可以正常上的幼兒園|幼兒園設(shè)計

在泰國有一所這樣的暖心的幼兒園：招收程度不一的視覺障礙和身體障礙的幼兒上學(xué)，提供一個學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機會，讓他們更好掌握一定基礎(chǔ)生活技能。

教學(xué)樓為典型的水泥板樓，方形課室內(nèi)部以簡單涂料裝飾,用不同質(zhì)感的材料創(chuàng)造多感官立方空間。陽臺空間及相鄰的循環(huán)路線相輔相成，現(xiàn)有的欄桿則代換成有孔洞設(shè)計

的圍墻，利用這些孔洞上插上的道具進行學(xué)習(xí)。





教室內(nèi)六個面上都做了特殊設(shè)計，以供幼兒在墻與墻之間活動時都能與之進行互動，同時在課堂學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)感官能力。幼兒感官的體驗始自基本的形狀，接著是大小

關(guān)系、觸感和重量，以至于如動物這般更加復(fù)雜的形狀。











幼兒除了學(xué)習(xí)基本生活技能之外，也學(xué)習(xí)辨識日常生活中潛在的危險。和氣味的專家合作并制作出各種氣味的膠囊，幫助幼兒辨識諸如火焰、煙霧、氣體泄漏等等潛在的危

險。和聲音的專家合作并錄制了各種各樣環(huán)境的立體聲音頻，用以刺激學(xué)生的感官同時認識世界。



教室的地板則設(shè)計了基本的泰語、英語和數(shù)字的點字符號，幼兒可以用腳踩著上面來認識基本的文字、數(shù)字，兼顧可以用手觸摸學(xué)習(xí)。